Review kelompok yang sudah presentasi
Kelompok 5
Judul Jurnal: “Efektivitas Metode
Bermain Peran (Role Play) untuk
Meningkatkan Keterampilan Komunikasi pada Anak”
Rumusan Masalah:
- Apakah ada perbedaan keterampilan komunikasi pada anak yang diberikan perlakuan metode bermain peran (role play) dengan anak yang tidak diberikan perlakuan metode bermain peran?
Tujuan penelitian:
- Untuk mengetahui efektivitas metode bermain peran (role play) dalam meningkatkan keterampilan komunikasi pada anak.
Subjek penelitian:
- Siswa-siswi kelas B PAUD IT Durratul Islam Ngablak Magelang yang memiliki keterampilan komunikasi dibawah rata-rata berdasarkan dari hasil observasi awal. Kelompok control 7 orang, kelompok eksperimen 8 orang.
Metode Penelitian:
- Observasi dengan metode Child Behaviour Checklist (CBCL).
Kelemahan Penelitian:
- Subjek yang dipakai dalam penelitian ini
- Terbatasnya waktu dalam pengambilan subjek
- Beberapa item yang kurang mewakili dari aspek-aspek keterampilan komunikasi
Kelompok 7
Judul Jurnal: “Memperkecil Frekuensi
Membolos melalui Konseling Pribadi Diri”
Tujuan penelitian:
- Untuk mengetahui efektifitas konseling pribadi dapat memperkecil frekuensi membolos konseli pada semester ganjil tahun 2009/2010 di SMA Islam Lumajang.
Subjek penelitian:
- Sampel dalam penelitian ini sebanyak lima orang, dimana masing-masing konseli memiliki frekuensi membolos 14, 14, 15, 10, dan 18 kali.
Metode Penelitian:
- Observasi dan wawancara.
Hasil Penelitian:
- Ada perbedaan peningkatan yang signifikan pada keterampilan komunikasi antara kelompok siswa yang diberikan metode bermain role play dan kelompok yang tidak diberi metode tersebut. Jadi, metode bermain peran efektif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi pada anak.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar